『確かに先進を走っています』
キャリア教育は、文部科学省などが積極的に推し進めており、それからすれば、アントレプレナーなど真新しい実践が興味を引くものです。しかし、あまりにキャリア形成に関わる能力を強引に各教科に焦点化しすぎて、教科の本質とはかけ離れた授業実践も見られました。キャリア教育を学校研究に利用するには十分吟味する必要があるでしょう。