『流行の学力向上策に一石を投じる好著』
本書には、○○メソッドなどの流行の学力向上策とは一線を画す、滋賀大学教育学部附属小学校の取り組みが、豊富な実践事例とともに紹介されている。いずれも子どもの「学ぼうとする力」に焦点を当てた、臨場感溢れる授業記録となっている。同校の教員たちの「確かな学力」を伸ばす授業づくりへの真摯な取り組みとチームワークが際立つ好著。